До 20 сентября они изучили написание букв с А до Х
До школы мы вообще не изучали письменные буквы, и их написание. В 20 числах сентября попросила дочь назвать те из алфавита , которые знает, назвала прекрасно все до буквы Х. Так что все ПИСЬМЕННЫЕ запомнила из школы!
То есть до 20 сентября они изучили написание букв с А до Х. возможно какие-то пропустили, мы родители мало что знаем, учебников и прописей нет, поэтому мы в неведении . Пишет буквы вполне сносно.
По математике 23 сентября начали изучать второй десяток двузначные числа.
Приносила дом задание несколько раз, есть задания на логику. И почти все задания на самостоятельный выбор. Например, выбери сам карандаши и обведи. Как обвести тоже не сказано в кружочек или прямо по линиям, например.
Проведи дорожку от зайчика к морковке цветным карандашом. Тоже непонятно линией вести или закрашивать всю дорожку. Во всем творчество.
Проверила на знание гласных согласных, мы изучали в прошлом году звуки, но не повторяли давно. Справилась отлично. Говорит мама мы каждый день это делаем: у нас есть фея у нее живут только красные звуки, а в королевстве у принца только согласные (синие) . Ориентируется очень легко.
Ответы у них тоже вылетают с экрана почти сразу. Дается время на свой ответ потом идет правильный на экран, и все видят свои ошибки так сказать. Время на выход к доске, написание на доске не тратится вовсе, никто никуда не ходит, все работают только с места.
Шепталочки тоже присутствуют, почти каждый день, друг другу на ушко говорят ответы.
То есть до 20 сентября они изучили написание букв с А до Х. возможно какие-то пропустили, мы родители мало что знаем, учебников и прописей нет, поэтому мы в неведении . Пишет буквы вполне сносно.
По математике 23 сентября начали изучать второй десяток двузначные числа.
Приносила дом задание несколько раз, есть задания на логику. И почти все задания на самостоятельный выбор. Например, выбери сам карандаши и обведи. Как обвести тоже не сказано в кружочек или прямо по линиям, например.
Проведи дорожку от зайчика к морковке цветным карандашом. Тоже непонятно линией вести или закрашивать всю дорожку. Во всем творчество.
Проверила на знание гласных согласных, мы изучали в прошлом году звуки, но не повторяли давно. Справилась отлично. Говорит мама мы каждый день это делаем: у нас есть фея у нее живут только красные звуки, а в королевстве у принца только согласные (синие) . Ориентируется очень легко.
Ответы у них тоже вылетают с экрана почти сразу. Дается время на свой ответ потом идет правильный на экран, и все видят свои ошибки так сказать. Время на выход к доске, написание на доске не тратится вовсе, никто никуда не ходит, все работают только с места.
Шепталочки тоже присутствуют, почти каждый день, друг другу на ушко говорят ответы.
25.09.2015
